河曲县教育系统主题读书活动推进会主持辞
河曲县教育系统“走进阅读，与书为伴”
主题读书活动工作推进会
主 持辞
（2013年4月23日）
各位校长、园长、老师们、同志们：
值今天
参加今天会议的有县政府金熙义副县长、县教育局股室以上领导，全县中小学校长、幼儿园园长，以及第一阶段读书活动中所有受表彰对象。今天的会议主要有三项议程：一是对第一阶段读书活动进行总结表彰，二是安排部署下一阶段全系统的读书活动和有关工作任务，三是县局刘局长最后作读书活动阶段性总结暨引深读书活动动员讲话，下面依序进行。
一、首先进行总结表彰
（一）由读书活动领导组副组长、县教研室王晓勇主任作第一阶段读书活动成果征集评选情况小结，大家欢迎。
（二）由读书活动领导组副组长、县局赵玉庆副局长主持颁奖，大家欢迎。
（让我们对以上所有获奖老师和同志们再次表示祝贺！）
（三）下面进行会议交流
1. 读书活动典型学校代表发言
① 请实验小学韩秀梅校长作典型发言；
② 请河中初中部郝晓鹏主任作典型发言；
③ 请南园明德小学副校长秦莲英作典型发言。
2.“读书标兵”代表发表读书感言
① 请双语育英学校刘海荣老师发言；
② 请红星中学张飞云老师发言；
③ 请黄河路小学李建梅老师发言；
④ 请旧县联校李秀峰老师发言。
二、接下来进行下一阶段读书活动工作安排
1. 由读书活动领导组副组长、县教育督导室周裕仓主任宣读《河曲县教育文化广电体育局关于开展教师全员专业阅读的实施意见》（河教发〔2013〕13号）文件。
2. 由读书活动领导组副组长、县局郝宝生副局长宣读《河曲县“小学生阅读能力提升实验”项目实施方案》（河教发〔2013〕14号）文件。
3. 下面举行河曲县小学生阅读能力提升课题实验开题仪式，由课题总负责人刘局长与各项目校校长签订课题研究目标责任书。
请以下10所学校校长依次上前签订课题研究目标责任书，共5个子课题，每2所学校承担1个子课题：
① 双语育英学校、前川联校（承担“小学生阅读习惯培养研究”课题）；
② 实验小学、刘家塔联校（承担“小学生阅读兴趣的激发与
调动研究”课题）；
③ 黄河路小学、开元路学校（承担“学生海量阅读教学实验”
研究课题）；
④ 南园明德小学、向阳明德小学（承担“小学生阅读能力测验工具开发及评价研究”课题）；
⑤ 巡镇联校、旧县联校（承担“小学图书、阅览室的建设及开发利用”研究课题）。
4. 由读书活动领导组副组长、县教研室王晓勇主任安排局机关与中小学校长“同读一本书”第二季活动任务。
（以上几位领导安排的读书任务，大家回去后要不折不扣地认真进行贯彻落实，确保我们的读书活动取得更大成效。）
三、最后，让我们以热烈的掌声欢迎读书活动领导组组长、县局刘局长作读书活动阶段性总结暨引深读书活动动员讲话
（刘局长的讲话如高屋建瓴，思想深邃，语重心长，催人奋进，明确指出了全系统开展读书活动的实质就是要全面提升广大教师的专业素养和中小学生的语文素养，打造书香校园，进而提升河曲教育的软实力。要求我们下一阶段要不断引深读书活动，用“好书点亮教育智慧”，让“阅读陪伴专业成长”，用先进教育思想武装头脑，指引前行，跨过教育发展的“高原期”，真正实现河曲教育内涵大发展和质量大提升。刘局长的信心决心是坚定的，我们大家也要坚定读书的信心和决心，把读书活动持久进行下去，建立健全教师专业阅读的长效机制，制定具体阅读计划，实施中小学生阅读提升工程，全面提升学生的读写等学习能力。）
老师们、同志们，读书是一种技能,读书是一种习惯, 读书是一种需要，读书是一种享受，读书是一种超越，读书是一种快乐，读书是一种生活状态,读书更是一种人生修炼。读书当学以致用。读书有两种目的，一种是消遣，一种是使用。把读书当作兴趣爱好和一种生活，自然不错。但最好还是把读书与工作、事业结合起来，才能转化为创造，也才能获得源源不竭的动力。
会议到此结束，散会。
