河曲县教育系统开展“敬业修德我奉献”主题实践活动实施方案(征求意见稿)

河曲县教育系统

开展“敬业修德我奉献”主题实践活动实施方案

（征求意见稿）

根据县委《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》和全县“两学一做”学习教育会议精神，结合《河曲县教育系统开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》和教育实际，现就在教育系统开展“敬业修德我奉献”主题实践活动，提出如下实施方案：

一、指导思想

以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，特别是总书记关于教育的系列重要讲话精神为指导，以社会主义核心价值观为引领，以教师职业道德为核心，以办好人民满意的教育为宗旨，以师德师风建设有关规定、办法等为准绳，切实抓牢抓实师德师风建设工作，教育引导广大教师时刻牢记教书育人使命，争做“四有”好教师，全面提升教师队伍师德水平，努力造就一支党和人民满意的好教师队伍，推动河曲教育事业健康、快速、优质、科学发展。

二、活动主题

以“敬业修德我奉献，争做‘四有’好教师”为主题。

三、活动目标

1、提素质，修师德。强化学习教育，树立终身学习、“学高为师，德高为范”理念，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德修养为重点。

2、正师风，促敬业。开展自查自纠，检查督查，强化正风肃纪，进一步促进“校风、教风、学风”的转变，增强教师爱岗敬业、忠于职守、服务学生、教书育人的使命感、责任心及能力水平，净化育人环境。

3、比奉献，树形象。开展以“比奉献、树形象”为实践活动主线，以“三树三争”活动为实践载体（即树立良好师风，争当育人标兵；树立良好教风，争当教学标兵；树立良好作风，争当服务标兵）的全员“创先争优”活动，要加大舆论宣传，进一步树立让社会认可、人民满意、家长放心的有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师形象。

4、立规章，建机制。通过主题实践活动的开展，要进一步完善教育系统的相关制度和机制，建立健全教师教育管理、考核评价、监督奖惩以及师德建设工作机制，进一步实现师德师风建设的制度化、科学化、人性化、常态化。

四、活动对象

本次活动的主要对象是全县各学校、幼儿园支部和全体党员，以及全体教职工。

五、主要内容

（一）学习教育，提升素质

1、认真学习党章党规、习近平总书记系列重要讲话精神。系统全体党员都要逐条逐句通读熟读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利；要认真学习《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规，牢记党规党纪，明确党员干部该做什么、不该做什么，守住为人、做事的基准和底线。加强党性锻炼，提高党性修养。系统全体党员都要认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本》（2016年版），特别是结合教育工作实际学习习近平总书记关于教育工作的重要论述，学习2014年教师节期间在北京师范大学师生代表座谈会上的重要讲话，深刻领会和把握讲话的精神实质，把争做“四有”好教师的殷切希望和目标要求贯彻落实到学习和工作实践中，“以人格魅力引导学生心灵，以学术造诣开启学生的智慧之门”，做“品行之师”和“学问之师”；要学习习总书记关于社会主义核心价值观的重要论述，深刻领会社会主义核心价值观的“三个倡导”、“24字基本内容”的丰富内涵。

2、深入学习法律法规和政策文件。一是要深入学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《事业单位工作人员处分暂行规定》。二是要全面学习《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》、《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》、《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》、《忻州市中小学教师职业道德二十条不准》等，让广大教师进一步知法明理，切实依法执教，廉洁从教。

3、多读书、读好书。作为教师，既要有专攻，又要有广涉猎；既要业精，又要博学；要有精深的学科专业知识、广博的教育科学知识和熟练的教育实践技能。学校要继续组织开展全员阅读活动，要求教师广泛阅读、勤练技能，并认真做好读书笔记，撰写读书心得体会。要通过读书学习，不断强化终身学习理念，提高教师理论素养、文化知识水平、教育教学技能和人文素质。

（二）自省自纠，树好形象

1.教师自省反思。全县广大教师要围绕习近平总书记提出的好教师的“四有”要求，对照教师职业道德规范和师德师风建设的有关制度规定，进行自我反省、自我反思。做到“五省五思”：一省是否依法执教，思法治意识是否过硬；二省是否爱岗敬业，思教育理想是否坚定；三省是否仁爱育人，思道德情操是否高尚，四省是否教书乏术，思学习实践是否勤勉；五省是否言行得当，思师表修养是否为范。各校要教育和引导教师认真对照反省，深刻进行自我反思，认真撰写交流材料，开展全校性思想交流活动，进而引领教师不断修德修身修行、正心正身正形。

2.学校自查自纠。各学校围绕“依法治校、依法执教、爱岗敬业、廉洁从教、无私奉献”等内容，着重针对五个方面开展自查：一是否制定了师德师风建设的规章制度并有效实施；二是教师是否存在敷衍塞责现象，有无只教书不育人的言行，结合全员阅读活动，看有无不阅读、不总结教学，习惯于“一本书、一支粉笔”进课堂的现象；三是教师是否举止文明、言行得体，有无参与赌博、酗酒进课堂等违法违纪和违反社会公德的行为；四是是否存在体罚和变相体罚学生的行为；五是是否存在违规补课、推销教辅资料、接受家长宴请、校园学生欺凌等现象。对自查发现的问题，要制定整改方案，明确整改要求，落实整改措施，促进校园“三风”进一步转变，师德水平进一步提升，教育良好形象进一步树立。

（三）建章立制，树典立范

各校要不断完善制度建设，构建提高师德水平、争做“四有”好教师、促进教师成长的长效机制。一是要健全教职工教育管理、考核评价、晋级竞岗、评优评先、培养培训等方面的制度、办法，加大师德比重。二是要进一步关注教师发展、关心教师进步，搭建“四有”好教师成长平台，营造师德修成、师能提高的良好环境。

各学校要开展以“比奉献、树形象”为实践活动主线，以“三树三争”活动为实践载体的全员“创先争优”活动，通过活动的开展，努力发现、认真挖掘争做“四有”好教师先进典型，树立榜样标杆；同时要通过新闻媒体、校园网络大力宣传和展示当代教师的精神风貌，弘扬主旋律，增强正能量，以点带面，促进广大教师职业道德修养和专业能力水平的不断提升。

六、活动要求

（一）高度重视，校长带头，全员参与。“敬业修德我奉献，争做‘四有’好教师”主题教育活动是县委根据教育系统实际提出“两学一做”的具体的重要的实践活动，更是教育系统加强师德师风建设的重要载体，是推进教育各项工作的有力抓手。各学校要高度重视，切实加强领导，校长要亲自抓，以身作则、率先垂范，党员教师要发挥带头作用，做争做“四有”好教师的表率，形成以上率下，全体教师共同参与的良好局面。

    （二）精心组织，认真实施，务求实效。各学校要结合实际，认真制定方案，精心设计活动载体，做到目标明确，内容具体，措施有力。既要认真完成规定动作，又要结合主题，组织开展有特色、有针对性的活动，将师德师风外化于行、内化于心。

（三）加强考核，严肃纪律，正风肃纪。各学校要把教师参与与活动的情况纳入教师师德师风考核内容，并作为年度考核、绩效考核内容。县局将把各校开展师德师风教育实践活动情况，列入校长年度考核的重要指标中。

各学校要认真总结活动的好做法、好经验，选树好榜样，好典型，加强宣传报道，激励和引导广大教师争当“四有”好教师，要及时将活动消息上报局党务办。

附：《河曲县中小学教师师德师风考核标准》（征求意见稿）