为全面贯彻全国教育工作会议精神,推动小学语文教师更好地利用统编教材落实核心素养、立德树人、促进小学语文教师专业成长、助力“双减”真正落地。12月18日,河曲县教育局举办了小学语文主题阅读第二期培训活动。活动历时6天,全县60名小学语文老师参加了这次培训活动,本次培训活动由河曲县长城小学承办。
此次培训采取专题引领、专家示范、学员课例展示、交流互动等形式进行。在本次活动中,老师们聆听了中国儿童文学研究会继续教育委员会学术委员会副主任张华老师、 深圳市立言教育集团研究院副院长、主题阅读核心专家张俊孟老师和山西省特级教师、三晋名师、全国第六届青年教师课堂教学大赛特等奖获得者李小燕老师带来的6场不同内容的专题讲座;观摩了来自长城小学、实验小学、黄河路小学、向阳明德小学、南元明德小学、开元路小学、双语育英小学、宁武县西关小学和张俊孟院长、李小燕老师17节共同价值观下多种样态的朴实的好课。
各位专家通过示范、观摩、把脉、诊断、指导等方式给与会老师们进行了专业指导,肯定了老师们教学中的可取之处,也指出了一些问题,给老师们指明了改进和努力的方向。张华老师指出,教师要通过大量读书来提升个人专业素养;并从如何培养学生思维发展、如何提升学生学科素养以及核心素养等方面,解读了语文教什么和怎么教的问题,指导教师要紧紧围绕课标、依托课标、教材扎实开展识字、写字教学,有效进行阅读教学,从而提高课堂教学效果,帮助教师树立了大语文观。张俊孟院长对老师们所呈现的几种课型进行了细致入微的点拨与指导,他指出语文教学要定准目标,设计思路清晰,有明确的任务驱动;凸显语言运用,注重技能训练;避免碎问碎答,着眼集中训练。指出语文教学要依据课标、拓展阅读、理性取舍,做到“一课一得,一课一小得,一课一少得”,才能真“得”。李小燕老师指出,教师要要落实单元要素,关注人文主题,符合学生认知规律,在作文教学中要让学生写真话、实话、心里话。
此次活动,给全县小学语文老师搭建了一个互联、互通、共生、共长的交流平台,让语文教师的教学工作有了明确清晰的方向,加强了对教材的理解与内化,为语文课堂教学提供了新的参样,进一步推动了河曲县各学校“语文主题学习”实验的深入开展。






