忻州市教育局“送培下乡”课堂教学观摩研讨活动学习心得——追求 责任 吃苦 学习

忻州市教育局“送培下乡”课堂教学观摩研讨会活动学习心得

追求  责任  吃苦  学习

河曲县前川联校  张德宇

5月11日至5月13日，我参加了忻州市教育局“送培下乡”课堂教学观摩研讨会活动，共听了8节课、1节讲座，在巡镇初中聆听了刘金娥老师对《三元一次方程组的解法》的精彩演绎，魏勇老师带领同学们对一次函数的图像与性质进行了有效的学习，在河曲二中张鑫老师的课题学习课《选择方案——怎样租车》给我们带来了有益的启示，双语的周保东老师的《不等式的性质》给我们呈现了什么是高效课堂，实中田根德老师的《一元一次不等式》告诉了我们学会放手，课堂一样精彩和高效，坪泉赵克培老师的《正比例函数》充分体现了学生为主体，教师为主导，教师是课堂的组织者、引导者和合作者的新课程理念。5月13日上午送培下乡的专家忻州七中的杨建军老师，给我们上了一节《平行四边形的判定的探究实践活动》课，课堂气氛热烈，学生积极性高，思维活跃，认真进行知识的探究，体验和感受知识的形成过程，使我们明白了好课的标准是什么，好在哪里。忻州十一中徐秀莲老师的报告《信息技术在初中数学探究课中的应用》让我们明白了如何利用信息技术和现代媒体手段助推我们的传统数学课堂更加精彩和高效，以及如何利用信息技术进行数学探究。

三天下来，深受启发和感动，感受很深，收获颇多。自己从教20多年，和这些作课老师一比较，真是感到汗颜，无脸见人。自己这么多年来，为什么还没有教学上有所成功，为什么在自己的教学上一直没有形成自己的方法和特色，平平庸庸，荒度岁月。深刻反思，究其原因，还是庸、懒、散、慢、浮、拖思想作怪，人生没有目标，没有追求，得过且过，没有树立起正确的人生价值观，对待工作漫不经心，虽然学习了很多新的教学理念、教学方法，听过很多课，并且从内心也感觉到人家上得课就是好，但是一到自己去做和落实就没下文了，平时教学工作中散散慢慢，不认真进行备课和教学研究，有时干脆不备，懒于动手和动脑，拿上课本就去上，不认真准备，所以怎么能谈得上有高效的课堂，怎么会有好的教学方法，自己的水平怎么能够提高，工作不是说了就干，慢慢腾腾，拖拖拉拉。敷衍了事，有时甚至认为这是给学校干，给共产党干，不是给自己干，这样的思想仍然存在，利用现代信息技术网络不是学习名师先进的教学经验和方法，而是更多的浏览一些娱乐和消遣性的新闻，玩QQ，聊微信，看空间，打游戏，大量的好光阴白白浪废了，过后给我们留下的是一片空白和空虚，以及无言的叹息。同时在这个物欲横流、普遍浮躁的社会里，我们也不同程度的有点浮躁，静不下心来，不知道该做什么。当别人成功时，收获名誉、收获金钱时我们只是望而兴叹，把原因强加给我们的学生愚笨，自认为是命运的安排和不公，殊不知问题是出在我们自己身上。因此怎么会有自己的专业成长和教学上的成功，怎么会受到别人的尊重，怎么会能实现自己的人生价值。

反思我们自身存在的问题，我们应该踏着巨人前行的脚步，来到这个世界上我们应该做点事情再走，才不枉活这一生。我觉得应从以下几方面向这些前行的巨人们学习。

一、学习他们崇高的人生追求——当一名好教师

人来到这个世界上，赤条条的来，赤裸裸的走，什么也带不来，什么也带不走，总得给这个世界留下点什么东西，总是希望自己的存在对别人会有所帮助，在别人的脑海里留下一丁点儿念想。从市里的专家到我们县里的各位作课老师，在他们的人生旅程中都有自己的崇高的人生追求，那就是当一名好教师，为了自己这份理想和目标，默默的在为之努力和奋斗，淡泊名利，不计得失，不断地使自己强大起来，当然我们就变得很渺小了。

二、学习他们强烈的责任心——做一名负责任的老师

这10位作课老师，在自己所在的学校和岗位，无一不是充满强烈的责任心，对自己负责，对学生负责、对家长负责，对学校负责，对社会负责。他们认为工作就是责任，工作无小事，把细小的事做得很到位，大事自然就做好了。面对现实，唯一能改变的人就是自己，也就是说最可怕的敌人其实正是自己。“什么叫做不容易？就是把容易的事情反反复复得做到位，就是不容易。”这是张瑞敏说的，这个道理其实再简单不过了，也确确实实是一个真理。一旦你踏上了一个岗位就选择了一份责任、拥有了一份使命。要承担职位赋予你的责任。就必须按时按质完成负责的工作，做到领导在与不在一个样，首先要清楚自己该承担的责任，明白自己该负哪些责任，自己的责任是什么？没有责任心的老师不是合格的老师，勇于承担责任才会被机会垂青。既然我们选择了一份工作，就要以事业之心做好它！

经验来自于经历，满怀激情的投入到工作中，积极争取，无论学识、能力与经验的高低，只要以“责任能力”和“责任心”有效地承担起自己的责任岗位，从现在做起，只要坚持下去，一定就会成功！

三、学习他们吃苦耐劳的精神——做一名不怕苦的老师

在观课、议课中途休息期间，从和忻州两位专家老师的交流中得知，这两位老师在各自的学校都是业务骨干，初三的班主任、两个班数学老师、教研室主任、年级主任，他们还羡慕我们的老师工作量小，平时的工作量特别大，他们都无怨无悔，在自己的工作职责范围内，努力把工作做到最好，悄悄对照自己，工作量不及一半，还做不好，内心真是感到很羞愧。他们苦尽甘来，从苦中获得劳动的乐趣，榜样证明没付出就没有回报。不吃苦，怕干工作，嫌工作累，是自己成长和发展的绊脚石。我们必须树立吃吃苦耐劳的精神，方可有自己的专业成长，方可受到人们的尊重和赞誉。

四、学习他们爱学习的精神——做一名爱学习的老师

从忻州两位专家老师和我县的部分作课老师所取得的成绩不难看出，他们都是爱学习的楷模，他们之所以成功，就是因为他们不断地向书本学、向同伴学，向大师学、向自己的学生学，汲取他人之精华，滋润自己的心田，给自己的专业成长输送营养。并且他们学以致用，而不是我们的学了不用和学些没用的东西。在教学工作中，只凭自己琢磨和苦钻，我们会成长的很慢，我们需要借力，与大师为伴，看他们的书，听他们的讲座，听他们的课，站在巨人的肩膀上前行，我们会越走越快，越走越远，我们也会成为被人尊敬的人。

何谓成功，我觉得，别人不去做得事情我们做，别人不想做得事情我们干，别人浮躁我们不浮躁，走别人没有走过的路、走别人不愿意走的路，机会没有时，我们默默积蓄力量，机会来临时，我们能很好的抓住，这就是成功。

什么是奋斗？奋斗就是每一天都很难，可一年比一年越来越容易。不奋斗就是每一天都很容易，可一年比一年却越来越难。所以说：怕吃苦的人吃苦一辈子，不怕吃苦的人吃苦一阵子。拼一个春夏秋冬，赢一个无悔人生！到那时你就成了已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。待到山花烂漫时，她在丛中笑。