河曲县长城小学和巡镇、新尧联校开展结对帮扶教研活动

时光清浅，向爱则暖。为促进城乡基础教育均衡发展，加强校际之间相互交流学习，提升教师的专业化发展水平，提高课堂教学质量，助力学校教育高质量发展。10月22日至23日，河曲县长城小学教研团队在校长王文的带领下，奔赴巡镇联校和新尧联校开展结对帮扶教研活动。

这次帮教结对活动主旨明确，内容结合实际、针对性强，是一次适时、有效的活动。应两所学校的要求，河曲县长城小学的4位优秀教师分别带来了语文、数学、音乐课程的交流示范课。她们巧妙的课堂设计、扎实的教学功底、干净凝练的语言、丰富的教学经验呈现了4节高水平的示范课，让师生收获颇多。

在巡镇联校，马冬梅老师执教的是《合理安排时间-沏茶问题》。课堂中马老师首先让学生充分理解情境，结合生活实际，让学生自主探究沏茶的顺序，讨论在最短时间内沏好茶的各种方案，最后选取两个方案上台展示，在交流中引导学生对比，思考，从而让学生明白沏茶时要用到科学、顺序、同时的运筹思想才能尽快喝上茶，注重了学生择优意识与解决问题能力的培养。

王霞老师执教的是一节拼音课《ai ei ui》，王老师结合学生的年龄特点，巧妙地融入了儿歌、游戏、视频等元素，通过拼音组合的练习，激发了孩子们的学习兴趣。在轻松愉快的氛围中，学生们不仅认识了单韵母和复韵母，更培养了他们的拼读、标调能力。课上，王老师多元化的激励语言不仅让学生们在知识上有所收获，更让他们在情感与心理上得到了滋养。

在新尧联校六年级教室里，赵宏老师通过分析判断三只小羊谁的投篮水平高的故事情境让学生感受到了学习百分数的必要性，在一次又一次的碰撞中，明白了百分数表示的是两个量之间的关系以及它和分数的区别与联系。

音乐王璇老师带给小朋友们的是一节充满激情与力量的《小小鼓号手》，她从鼓号队演奏的视频导入，让学生感受鼓号队员的自豪和快乐。在音乐学习过程中，王老师精心设计各种活动，让学生跟着音乐用各种小乐器敲一敲，跟着音乐唱一唱,跟随音乐用身体打节奏。带学生一起欣赏音乐、体验音乐、感受音乐，欣赏生活中的音乐美。学生能主动参与，较好地表现歌曲，体现出音乐新课程标准的教学理念。

在研讨互动环节，四位执教老师进行了说课，然后两校教师结合听课感受谈了自己的想法，长城小学校长王文阐述了本次帮扶活动的目的和今后的帮扶计划。亢秀萍副校长结合自己外出培训感受和自己的成长经历勉励年轻教师们要不断进取，注重点点滴滴的积累。鼓舞他们在教育的路上勇敢前行，不断成长和进步。 在接下来的帮扶活动中，长城小学将进一步提高实效性，让结对帮扶活动更好地推动教育教学质量的提升，促进两校教师的共同成长和发展。

送教下乡沐人心，学思共研行致远。此次活动的开展，真正落实了“资源共享、示范引领”的教育理念，加深了学校间的友谊，搭建了交流互动的平台，在未来的道路上我们将持续前进，用心浇灌教育之花。